Tercer día
Día para hablar sobre juegos, lo que representan, qué es lo que los hace divertidos o no. Continúan las prácticas de las profesoras.
Horario
| Hora | Actividad |
|---|---|
| 09:00 - 09:30 | ¿Qué hicimos ayer? ¿Qué te hubiera gustado hacer? ¿Se te ocurrió alguna pregunta? ¿Qué te gustó más? |
| 09:30 - 10:30 | Mecánicas en video y otro tipo de juegos y animaciones |
| 10:30 - 11:00 | Descanso de media hora |
| 11:00 - 12:30 | Introducción a WoofJS |
| 12:30 - 14:00 | Trabajando con el mundo físico: S4A/Arduino |